<br> <b> ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА </b>
<br> От редакции. - 5
<br> Газман О. С. Нужна ли программа воспитания демократической школе? - 7
<br> <b> ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ </b>
<br> Абанкина И. В., Алескеров Ф. Т., Белоусова В. Ю., Зиньковский К. В., Петрущенко В. В. Оценка результативности университетов с помощью оболочечного анализа данных. - 15
<br> Мосаки Н. З. Образовательная экспансия Турции в Африке. - 49
<br> Груздев И. А., Горбунова Е. В., Фрумин И. Д. Студенческий отсев в российских вузах: к постановке проблемы. - 67
<br> Дюжакова М. В. Вступительный комментарий к статье Николаса Боумэна «Опыт взаимодействия с представителями иных этнокультурных групп в колледже и когнитивное развитие: метаанализ». - 82
<br> Боумэн Н. Опыт взаимодействия с представителями иных этнокультурных групп в колледже и когнитивное развитие: метаанализ (пер. с англ. Г. Покатовича). - 88
<br> Литвина Д. А., Омельченко Е. Л. Риторика и повседневность информального образования анархистов. - 133
<br> <b> ПРАКТИКА </b>
<br> Андреева Т. Е., Сергеева А. В., Голубева А. А., Павлов Я. Ю. Обмен знаниями между учителями средних школ: факторы, влияющие на его интенсивность. - 154
<br> Чубик П. С., Чучалин А. И., Соловьев М. А., Замятина О. М. Подготовка элитных специалистов в области техники и технологий. - 188
<br> <b> СТАТИСТИКА И СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ </b>
<br> Учреждения дополнительного образования детей (данные статистики и Мониторинга экономики образования). - 209
<br> Иванюшина В. А., Александров Д. А. Антишкольная культура и социальные сети школьников. - 233
<br> Товар Г. Э. Связь между образованием родителей, успеваемостью и образовательными траекториями школьников в Татарстане. - 252
<br> <b> ИЗ ИСТОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ </b>
<br> Дружилов С. А. Вузовская и академическая среда в России начала XX в. - 270
<br> <b> РЕЦЕНЗИИ И ОБЗОРЫ </b>
<br> Рэвич Д. Образование в заложниках у власти (пер. с англ. Л. Трониной). - 281
<br> <b> РАЗМЫШЛЕНИЯ О... </b>
<br> Вершловский С. Г. Взрослость как категория андрагогики. - 285