Психоаналитическая педагогика (Запис № 7668)
| 000 -Маркер запису | |
|---|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) | 02997 2200205 4500 |
| 010 ## - ISBN | |
| ISBN | 5-89939-008-5 |
| 001 - Ідентифікатор запису | |
| Ідентифікатор запису | 7668 |
| 101 ## - Мова | |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо | російська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва | |
| Країна публікації | РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ |
| 100 ## - Дані загальної обробки | |
| Дані загальної обробки | 20131004 frey50 |
| 200 ## - Назва | |
| Основна назва | Психоаналитическая педагогика |
| Перші відомості про відповідальність | Гельмут Фигдор |
| 210 ## - Місце та час видання | |
| Місце публікації | М. |
| Видавництво | Издательство Института Психотерапии |
| Дата видання | 2000 |
| 215 ## - Фізичний опис | |
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа | 282 с. |
| 327 ## - Примітки | |
| Текст примітки | <br> Об авторе<br/><br> Предисловие.<br/><br> Психоаналитическая педагогика (Д.Видра)<br/><br> ЛОТТА ПЕРЕЕЗЖАЕТ <br/><br> Детские конфликты в историях Астрид Линдгрен <br/><br> РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ В ДЕТСКОМ САДУ<br/><br> ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ<br/><br> ГЛУБИННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ РОДИТЕЛЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ<br/><br> ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА В БОЛЬНИЧНОЙ ШКОЛЕ<br/> <br> «Я ТЕБЯ ПОНИМАЮ, НО Я ТЕБЕ ЭТОГО НЕ СКАЖУ» <br/><br> О возможностях психоаналитической педагогики в работе с «трудными» детьми<br/><br> МОЖЕТ ЛИ ШКОЛА ПОМОЧЬ? К вопросу оказания поддержки условно осужденным подросткам<br/><br> МЕЖДУ ИЛЛЮЗИЕЙ И РАЗВОДА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ ЗА ВИНУ<br/><br> ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИ-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ<br/><br> Заключение. Новые возможности психоаналитической педагогики (Д.Видра)<br/><br> Приложение. Шесть экскурсов в основе понятия психоаналитической теории <br/><br> Примечания |
| 330 ## - Короткий зміст | |
| Текст примітки | <br> В книге рассматриваются разнообразные вопросы, с которыми мы сталкиваемся при работе с детьми, от повседневных - детские конфликты, детская агрессивность, помощь трудным подросткам, до специальных - ресоциализация условно осужденных подростков, работа с детьми, обучающимися в школах при больницах и их решение с точки зрения психоаналитической педагогики. Последняя часть книги посвящена организации психоаналитически-педагогической консультации, ее задачам, целям, этапам работы. |
| 676 ## - ДКД | |
| Індекс | 370.15 |
| 700 ## - Особисте ім’я | |
| Автор | Гельмут Фигдор |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу | Фигдор Г. |
| 801 ## - Джерело походження запису | |
| Країна | УКРАЇНА |
| Установа | ЛБС |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) | |
| Тип одиниці (рівень запису) | книги |
| Код системи класифікації для розстановки фонду | ddc |
| Шифр замовлення | 370.15/2 |
| Статус вилучення | Стан пошкодження | Статус втрати/відсутності | Дата надходження | Джерельне місце зберігання | Поточне місце зберігання чи видачі | Штрих-код | Дата останнього редагування примірника | Дата, коли останній раз бачено примірник | Інвентарний номер | Шифр зберігання | Тип обігу (не для випожичання) | Ціна | Тип одиниці (рівень примірника) | Джерело надходження (постачальник) | Номер партії/акту надходження |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 04/10/2013 | Бібліотека ЛБС | Бібліотека ЛБС | 09926 | 2021-03-04 13:45:57 | 04/10/2013 | 09926 | 370.15/2 1 | 370.15/2 1 | 54.00 | книги | Интернет-магазин "Архе" | 2013-09-13 |