Про цю книгу…………………………………………………………………5
<br> <b> Частина I Організація навчання </b>
<br> Бажання вчитися……………………………………………………………..9
<br> Потреба вчитися……………………………………………………………..13
<br> Діяльне навчання…………………………………………………………….15
<br> Відгук на навчання…………………………………………………………..18
<br> Осмислення вивченого – «засвоєння» ……………………………………..20
<br> Як керувати своїм навчанням ………………………………………………22
<br> Як планувати час …………………………………………………………….25
<br> Як починати ………………………………………………………………….29
<br> Контролюйте програму свого навчання ………………………………….33
<br> <b> Частина II Лекції, лабораторії, комп’ютери, папки досягнень і таке інше </b>
<br> Не просто занотовуйте, а конспектуйте …………………………………..39
<br> Як оптимально використовувати допоміжні матеріали………………….42
<br> Як успішно виконувати практичну роботу ………………………………45
<br> Використання друкованих заочних навчальних матеріалів …………...48
<br> Стежте за своєю електронною поштою ………………………………….53
<br> Комп’ютерні конференції ………………………………………………...56
<br> Знайомство з текстовим редактором ……………………………………59
<br> Як краще вивчати інформаційні технології …………………………….64
<br> Як фіксувати свої роздуми на папері …………………………………...67
<br> Створення папки особистих досягнень …………………………...........72
<br> <b> Частина III Розвідки </b>
<br> Планування розвідки …………………………………………………....79
<br> Структура розвідки ……………………………………………………..83
<br> Чорновий варіант і виправлення ………………………………………86
<br> «Якщо почав, то закінчу!» ……………………………………………..90
<br> Вам повертають розвідку - з оцінкою ………………………………...93
<br> Як віддавати належне чужим ідеям …………………………………...97
<br> <b> Частина IV. Презентації </b>
<br> Як готувати презентацію ………………………………………………105
<br> Приготування наочного приладдя …………………………………...109
<br> Як вправлятися у проведенні презентації ……………………………113
<br> Проведення презентації ……………………………………………….116
<br> <b> Частина V. Успіхи і невдачі </b>
<br> Вершини й низини …………………………………………………….123
<br> Як впоратися з розчаруванням ……………………………………...127
<br> Одужання від розчарування ………………………………………...133
<br> Розв’язання проблем ………………………………………………...135
<br> Як позбуватися неприємностей ……………………………………..139
<br> <b> Частина VI. Підготовка до іспитів – як налагодити роботу </b>
<br> Що насправді буде оцінюватися на іспитах? ……………………...145
<br> Створення власного банку запитань ………………………………150
<br> Використання банку запитань ……………………………………..155
<br> Як правильно готуватися до іспитів ………………….…………..158
<br> Розклад підготовки до іспитів …………………………………….161
<br> Як починати готуватися до іспитів ……………………………….164
<br> Засоби підготовки ……………………………………………...….168
<br> Деякі прикінцеві поради щодо підготовки в останню хвилину………………………………………………..172
<br> <b> Частина VII. Іспити – до, впродовж і після! </b>
<br> Перед самим іспитом ……………………………………………..177
<br> Ці перші кілька хвилин …………………………………………..182
<br> Як відповідати на запитання і заробляти бали ………………...187
<br> Розвідки на іспитах ………………………………………………192
<br> Обчислення і задачі ……………………………………………...195
<br> Наприкінці кожного іспиту ……………………………………..198
<br> Після іспиту ………………………………………………………202
<br> Іспити з розгорнутою книгою ………………………………….206
<br> Письмові іспити з попередньою підготовкою ………………...209
<br> Іспити з вибором відповіді ……………………………………..212
<br> Підготовка до переекзаменування……………………………..216
<br> <b> Частина VIII. Пошук роботи </b>
<br> Написання резюме………………………………………………223
<br> Як вибрати особу, яка дасть вам рекомендацію …………….227
<br> Анкети …………………………………………………………..231
<br> Написання листа з клопотанням про роботу ……………….236
<br> Підготовка до співбесіди ……………………………………..238
<br> Як добре відповідати на співбесіді ………………………….242
<br> Після співбесіди ………………………………………………245
<br> Кілька слів наостанок ………………………………………..248
<br> Покажчик …………………………………………………….250

<br> Книга охоплює широке питань, пов’язаних з багатьма аспектами навчання у вищих навчальних закладах: організація навчального процесу, лекції і практичні роботи, використання комп’ютерів та електронної пошти, письмові роботи, проведення презентацій, підготовка до іспитів, пошук роботи. Окремий розділ посвячено тому, як поводитися під час успіхів та невдач у студентському житті. Книгу побудовано так, що кожен читач може вибрати те, що найпотрібніше йому в певний період навчання.